Москва

пр-т Вернадского, д. 82, стр. 1

Мечтаешь поступить в эту академию? Собрали для тебя в удобном
pdf-формате — все способы попасть на бюджет, расписание приемной кампании, скидки на платном отделении.

Советы и лайфхаки по поступлению в РАНХиГС

РАНХиГС – единственное в стране образовательное учреждение при Президенте РФ. 





Вуз

Президентская академия

В 2022 году Академия заняла 2 место среди самых влиятельных вузов России. А также занимает 13 место среди всех вузов Москвы. 


Рейтинг

Преподаватели Академии — это сильный и авторитетный научно-педагогический коллектив страны. 




Преподаватели

Преподаватели Академии 

Академия сотрудничает с более чем 165 зарубежными образовательными организациями-партнерами.


Программы обучения

Международное сотрудничество

Лучшие студенты становятся стипендиатами Президента РФ, Правительства РФ, Министерства науки и высшего образования РФ, Правительства Москвы, РЖД. 


Студенты

Стипендии для лучших студентов

Востребованы во всех отраслях экономики РФ, а также занимают ключевые позиции в руководстве страны и ведущих российских компаниях.





Учебный центр

Выпускники Академии

Программы соответствуют мировым стандартам качества и имеют престижные международные аккредитации.

Учеба

Лидер российского бизнес-образования

Поступать в Академию можно не только в Москве, а в любой из ее 47 филиалов по всей стране. 


47 филиалов

На территории центрального кампуса расположено 9 учебных и административных корпусов. Вне основного кампуса — 9 учебных корпусов и общежития в разных районах Москвы. Аудитории оборудованы всем необходимым для проведения теоретических и практических занятий.

Учебный корпус

В Академии работают секции по 25 видам спорта, что позволяет каждому студенту найти спортивное занятие по вкусу.  Спортивные комплексы на территории оборудованы всем необходимым для занятий и физических тренировок в различных спортивных секциях.

Тренажерный зал ,  Фитнес-зал

Тренажерный  зал, Фитнес-зал

Игровые залы, Зал аэробики и балетный зал , Тренажерный зал и зал борьбы,

Бассейн, Игровой, тренажерный и фитнес залы, Скалодром,  Сауна, Солярий

Спорткомплекс

Библиотека Президентской академии предоставляет доступ к более чем 1 миллиону бумажных книг и десяткам миллионов электронных документов, а также к фонду редких книг, начиная с XVIII века.

Библиотека

Всего на территории кампуса работают 10 точек питания.

Питание

На территории библиотек и общежитий есть уютные коворкинги, презентационные зоны, компьютерные классы, комфортные рабочие места и пространства, которые позволяют студентам организовать внеаудиторную работу как индивидуально, так и в группах.

Зона отдыха

4 общежития, от 974 руб/месяц

Стоимость от 1573 руб/месяц (на бюджетном отделении), от 2832 руб/месяц (на платном отделении).

Стоимость от 1594 руб/месяц (на бюджетном отделении), от 2853 руб/месяц (на платном отделении).

Стоимость от 1478 руб/месяц (на бюджетном отделении), от 2737 руб/месяц (на платном отделении).

Стоимость от 974 руб/месяц (на бюджетном отделении), от 1612 руб/месяц (на платном отделении).

Общежитие

Фото

Высший федеральный орган, осуществляющий исполнительную власть в России.

Правительство России

Верхняя палата Парламента

Совет Федерации

Нижняя палата Парламента

Государственная Дума РФ

Государственная корпорация создана для содействия в разработке, производстве и экспорте высокотехнологичной промышленной продукции гражданского и военного назначения. В ее состав входят более 700 организаций.

Ростех

Роскосмос

СОГАЗ

Промсвязьбанк

Государственный орган, обеспечивающий деятельность президента и контролирующий исполнение его поручений и решений

Администрация президента России

Приоритетными направлениями деятельности ПАО «ОАК» и входящих в Корпорацию компаний, являются: разработка, производство, реализация, сопровождение эксплуатации, гарантийное и сервисное обслуживание, модернизация, ремонт и утилизация авиационной техники гражданского и военного назначения.

Объединенная авиастроительная корпорация

Агентство стратегических инициатив

Роснефть

Минпромторг России разрабатывает госполитику и нормативно-правовое регулирование в сфере промышленного и оборонно-промышленного комплексов, техрегулирования, науки и техники, управляет госимуществом в различных сферах промышленности, поддерживает экспорт промышленной продукции, обеспечивает доступ на рынки товаров и услуг, регулирует выставочную и ярмарочную деятельность.

Минпромторг России

Президентская академия — это уникальная экосистема, объединяющая образование, науку, консалтинг, программы подготовки управленческого звена для органов государственной власти и бизнеса, разработку карьерных траекторий для выпускников.
Учиться в Президентской академии можно с 14 лет и на протяжении всей жизни. В институтах и филиалах обучаются на единой образовательной платформе. Это позволяет заниматься наукой, развивать собственные проекты и строить образовательную и карьерную траекторию.

Столичный комплекс Академии располагается в нескольких районах Москвы. Общая площадь кампуса — более миллиона квадратных метров. Центральный кампус находится рядом с метро Юго-Западная. В него входят учебные и административные корпуса, спортивная площадка, учебный автодром автошколы РАНХиГС, а также общежития, гостиница, медицинский центр. В структуре Академии есть лицей и колледж.

математика

русский язык

обществознание

информатика

история

иностранный язык

физика

география

химия

биология

литература

Видео youtube

Студенческий Совет Академии

Президентская академия сегодня

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации

Премиум

Вузы: премиум

Сбербанк

Практика в Сбербанке – это возможность познакомиться с организационной структурой и корпоративной культурой банка, закрепить теоретические знания, углубить их и проверить себя в решении бизнес-задач. Стажировка в Сбербанке для студентов – это отличный старт карьеры будущих специалистов в сфере экономики и финансов, юристов и работников IT-сферы.

Автономная некоммерческая организация, созданная Правительством России для продвижения новых идей и проектов. Предоставляет студенческой молодежи уникальные возможности делового и профессионального роста.

Практика в Промсвязьбанке — это возможность познакомиться с различными направлениями банковской деятельности, применить на практике полученные в вузе знания и окончательно определиться с выбором будущей профессии. Для студентов Промсвязьбанк дает возможность погрузиться в бизнес-процессы, принять участие в решении интересных задач и пообщаться с профессионалами своего дела.

Рейтинг лучших университетов мира по&nbsp;версии британского рейтингового агентства Quacquarelli Symonds (QS). В проекте 2023 года было оценено более 1300 вузов из&nbsp;97 стран мира. Ранжирование вузов проводится на&nbsp;основе шести критериев: академическая репутация (40%), отзывы экспертов (10%), индекс цитируемости (20%), cоотношение количества студентов и&nbsp;преподавателей (20%), процент иностранных студентов (5%) и&nbsp;иностранных преподавателей в&nbsp;вузе (5%).

QS World University Rankings

Политика

Экономика и эконометрика

Бизнес и менеджмент

Социальные науки и менеджмент

Гостиничный менеджмент

Сельское хозяйство и лесное дело

Рейтинг вузов России рейтингового агентства RAEX (РАЭКС-Аналитика). Оценка вузов проводится на&nbsp;основании анализа статистических показателей и&nbsp;результатов онлайн-опросов студентов и&nbsp;выпускников, представителей академического и&nbsp;научного сообществ, представителей компаний-работодателей. Для оценки вуза используются три главных фактора: условия для получения качественного образования в&nbsp;вузе; уровень востребованности работодателями выпускников вуза; уровень научно-исследовательской деятельности вуза.

Рейтинг "Топ-100 вузов России" RAEX

Портал Superjob составил рейтинг вузов России по&nbsp;уровню зарплат молодых специалистов, окончивших вуз в&nbsp;2013&ndash;2018&nbsp;годах. В&nbsp;проекте представлены три отдельных рейтинга: экономические вузы, юридические вузы и&nbsp;технические вузы.

Рейтинг "Самые высокооплачиваемые выпускники" Superjob.ru. Экономические вузы

Рейтинг "Самые высокооплачиваемые выпускники" Superjob.ru. Юридические вузы

Рейтинг лучших университетов мира по версии авторитетного британского журнала Times Higher Education (THE). В 2021 году в рейтинге ранжировано 1300 университетов из 92 стран. Рейтинг строится на основе 13 критериев, сгруппированных в пять категорий: образование, научно-исследовательская работа, цитируемость, интернационализация, инновации. Составляется общий рейтинг вузов и предметные рейтинги по направлениям обучения.

Times Higher Education: World University Rankings

Бизнес и экономика

Социальные науки

Гуманитарные науки и искусство

Вузы Москвы

Вузы Москвы по направлению «автоматизация производства»

Вузы Москвы по направлению «ИТ-менеджмент»

Исторические вузы Москвы

Вузы Москвы по направлению «культурология»

Философские вузы Москвы

Вузы Москвы по направлению «общий маркетинг»

Вузы Москвы по направлению «реклама и PR»

Вузы Москвы по направлению «журналистика»

Психологические вузы Москвы

Вузы Москвы по направлению «государственное и муниципальное управление»

Вузы Москвы по направлению «международные отношения»

Вузы Москвы по направлению «обществознание»

Вузы Москвы по направлению «политология»

Вузы Москвы по направлению «регионоведение»

Вузы Москвы по направлению «социология»

Вузы Москвы по направлению «развитие навыков»

Вузы Москвы по направлению «управление»

Вузы Москвы по направлению «менеджмент организации»

Вузы Москвы по направлению «управление персоналом»

Математические вузы Москвы

Вузы Москвы по направлению «экономика и финансы»

Вузы Москвы по направлению «бухгалтерский учет»

Вузы Москвы по направлению «юриспруденция»

Вузы Москвы по направлению «английский язык»

Вузы Москвы по направлению «русский язык»

Вузы Москвы по направлению «ЖКХ и управление недвижимостью»

Экономические вузы Москвы

Вузы Москвы по направлению «топ-менеджмент»

Вузы Москвы по направлению «управление проектами»

Государственные вузы Москвы

Вузы Москвы с общежитием

Вузы Москвы с бюджетными местами

Одноклассники

Telegram

VKontakte

YouTube

Традиционная встреча – День первокурсника – состоялась в Институте права и национальной безопасности накануне нового учебного года, 30 августа. Торжественная церемония прошла в Большом актовом зале Президентской академии.

С приветственным словом к первокурсникам ИПНБ обратился директор Станислав Дмитриевич Могилевский. Он отметил, что это 29 набор института за всю его непростую историю. Отметим, что в 2025 году отмечается 10-летие со дня образования ИПНБ, но история института началась гораздо раньше с юридического факультета им. М.М. Сперанского Российской академии народного хозяйства и государственной службы.

По традиции Станислав Дмитриевич представил статистику приема студентов. Лидерами набора стали в этом году стали программы специалитета «Правовое обеспечение национальной безопасности» и «Экономическая безопасность», а также все программы бакалавриата «Юриспруденция». В этом году в институт подано 10 235 заявлений, из них 5 608 на договор и 4 627 – на бюджет. По приказу зачислено 779 первокурсников. Из них 55 % девушек и 45 % юношей.

Конкурс в среднем по институту составил 13 человек на место. На бюджетные места – 50 человек на место. На договорные – 8 человек на место. По сравнению с прошлыми наборами повысился средний балл ЕГЭ. На бюджетные места он составил – 98,29, на договорные места – 72,48 балла.

Напутственные слова сказали руководители образовательных программ. Лучшим студентам и преподавателям института были вручены памятные дипломы. Перед новоиспеченными студентами выступили преподаватели и активисты Студенческого совета ИПНБ.

В завершении встречи первокурсникам торжественно вручили студенческие билеты Президентской академии.

В Институте права и национальной безопасности состоялся День первокурсника

Руководители ведущих российских вузов подвели итоги приемной кампании-2025. В Президентской академии заявления на поступление подали 75 030 абитуриентов – на 20% больше, чем в 2024 году, а количество конкурсных групп выросло на 50%, сообщил проректор Владимир Колодкин. Так, на направление «Менеджмент» подана 111 971 конкурсная группа (+83,2% за год); на «Экономику» – 70 733 (+131,4%); на «Государственное и муниципальное управление» – 61 892 (+49,3%).

«Главный интерес абитуриентов Президентской академии в этом году вызвали программы с особенными акцентами. Так, программы по управлению проектами оказались востребованными настолько, что там нет ни одного студента, который бы поступил с баллами ниже 100. Стобалльники у нас и на программах «Управление проектами», «Международный бизнес», «Маркетинг», «Внешняя политика и государственное управление», «Гражданско-правовой профиль», «Конвергентная журналистика», «Филология и перевод». Таким образом, самым важным для абитуриентов в этом году был тематический фокус и будущие компетенции», – комментирует проректор Академии Владимир Колодкин.

Число поступающих призеров и победителей олимпиад увеличилось на 23% по сравнению с прошлым годом. Без вступительных испытаний по результатам олимпиад в Академию были зачислены 433 абитуриента, еще около 150 победителей и призеров олимпиад будут зачислены 22 августа по гранту от Академии. 138 абитуриентов поступили на бюджет по целевой квоте.
 
194 абитуриента были зачислены на бюджетные места по особой квоте (дети-сироты и оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды, ветераны боевых действий). Много было принято и детей участников СВО, причем, с каждым из тех, кто не смог пройти на квоту для зачисления на бюджет, представители Академии связывались дополнительно и отрабатывали особенные условия для поступления, отметил проректор.

Из ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей заявления в Академию подали 486 абитуриентов. Многие из этих ребят выбрали Южно-Российский филиал Академии в Ростове-на-Дону – ключевой по работе с учащимися из исторических регионов страны.

«Мы планируем развивать проект “Партнерские школы РАНХиГС” и в его рамках сотрудничать не только с московскими, но и ведущими региональными школами. В московский кампус из Москвы подают заявления только 37,6% абитуриентов, еще 12,1% - из Московской области, остальные 50,3% распределены равномерно между другими регионами», – подчеркнул Владимир Колодкин.

76,5% заявлений на программы бакалавриата и специалитета Академии в ходе текущего набора было подано через ЕПГУ против 56% в прошлом году. На программы магистратуры, по которым набор через ЕПГУ идет впервые, эта цифра составляет 30,7%,

На ряд программ Академии в 2025 году смогли поступить только 100-балльники

В Президентской академии подвели итоги приемной кампании на бюджет на программы бакалавриата и специалитета. В Академию подано 391 400 заявлений на конкурсные группы. Это на 50 % больше, чем в 2024 году. Количество абитуриентов, выросло на 21 % и составило 74 219 человек.

По результатам приема на бюджетную основу обучения Президентская академия зафиксировала рекордное количество заявлений на конкурсные группы – 391 400 (+50 % к 2024 году). Наибольшей популярностью пользовались образовательные программы: Управление бизнесом, Внешняя политика и государственное управление, Внутренняя политика и лидерство; Государственное управление устойчивым развитием, Эффективное государственное управление.

Конкурс на бюджет в Москве составил 17,5 человек на место. При этом на ряд программ он достигал 85,7 человек. Самый большой конкурс зафиксирован на следующих программах: Финансовый менеджмент, Управление инвестициями, Управление ESG-проектами.

Количество поступающих призеров и победителей олимпиад увеличилось на 23% по сравнению с прошлым годом – 433 абитуриента зачислены без вступительных испытаний.

327 абитуриентов зачислены на бюджетные места по отдельной квоте – участники СВО, ветераны боевых действий и их дети. 194 абитуриента зачислены на бюджетные места по особой квоте. Еще 138 абитуриентов поступили по целевой квоте.

Также увеличилось количество поступающих, выбирающих для подачи документов Суперсервис «Поступление в вуз онлайн» – 76,5% заявлений подано через ЕПГУ, в 2024 году – 56%.

Президентская академия: количество заявлений от абитуриентов выросло на 50%

Команда студентов Президентской академии Smart diabetes стала победителем федерального проекта «Я в деле» с разработкой неинвазивного глюкометра. Портативный и легкий в применении прибор дает мгновенный результат без риска попадания инфекции: в режиме 24/7 показывает уровень глюкозы в крови, информирует о критических показателях, учитывает индивидуальные особенности пользователя и при этом является абсолютно безболезненным.

В команду победителей вошли студенты 1 курса отделения экономики ИЭМИТ.

Павел Дмитрюков – инженер, отвечает за основные технические вопросы, касающиеся физической части проекта. Михаил Соловьев, стал инженером машинного обучения, взяв на себя ИТ-часть проекта, включая разработку алгоритма анализа крови и разработку мобильного приложения. Анастасия Мыльцына готовила презентацию для защиты проекта. Также в команду вошла Елизавета Егорова, студентка ВШЭ, которая отвечала за проработку экономической части проекта, расчет бюджета и так далее. Гаврилина Варвара занималась маркетингом, дизайном презентации.

Возглавил команду Леонид Каталажнов, ранее занимавшийся олимпиадной физикой, взяв на себя ответственность за физическую и теоретическую часть проекта.

Идея глюкометра возникла так, рассказывает Леонид Каталажнов: «Три года назад, моя учительница английского языка, потеряла ногу из-за проблем с измерением и мониторингом уровня сахара в крови. Она осталась жива лишь благодаря вовремя оказанной медицинской помощи. На тот момент я занимался олимпиадной физикой, участвовал в олимпиадах по нанотехнологиям и квантовой физики. И моей целью и стало изменить жизнь людей с диабетом к лучшему. Вместе с несколькими одноклассниками я инициировал разработку неинвазивного глюкометра».

Глюкометр – это портативное устройство, которое как клипса крепится на мочку уха. Как точка измерения она выбрана не случайно, так как ее составляющие – это, по сути, капилляры крови, кожа, и жировые ткани, благодаря чему погрешность при измерении будет минимальной. Сам прибор представляет собой устройство с несколькими светодиодами, работающими в ближнем ИК-диапазоне и фотодиодами, регистрирующими изменение интенсивности излучения после прохождения ИК волны через мочку.

Авторы проекта используют так называемый оптический метод, который пытались реализовать как в мире, так и в России, но пока безуспешно. Студенты Академии предложили свой метод анализа, основанный на алгоритмах машинного обучения, что в перспективе даст существенно лучший результат.

«На данный момент за основу взят CatBoost, метод градиентного бустинга от Яндекс. Но мы продолжаем дорабатывать метод под наши задачи, комбинируя различные решения. Дополнительно мы создавали небольшую прошивку для микроконтроллера нашего прибора и пока достигли точности в 75% в первой версии. Но уже осенью, во второй версии прибора, можно будет говорить о точности в 80, а, может, и 85%», – уточнил Леонид Каталажнов.

Команда Smart diabetes продолжает доработку прототипа, занимается улучшением алгоритма анализа и планирует патентовать разработку. На осень запланирован пилот в одной из краснодарских больниц, чтобы апробировать прибор в реальных условиях. По итогам тестирования возможен запуск мелкосерийного производства.

Нынешний прототип стоит около 5 тысяч рублей, говорит Леонид Каталажнов: «Рыночная стоимость в конечной версии, по нашим оценкам, будет около 22 тысяч рублей. Сейчас на рынке не представлено не одного работающего неинвазивного глюкометра, поэтому нашу разработку нужно сравнивать с инвазивными решениями. Мы хотим заменить системы постоянного инвазивного мониторинга, например FreeStyle Libre и ее аналоги – системы, закрепляемые на плече и измеряющие сахар в крови через маленькую иголку, постоянно находящуюся в коже. Ее главный недостаток – недолговечность, менять ее нужно раз в неделю, а стоимость за месяц использования, сравнима с конечной ценой нашего прибора. Наш же глюкометр можно в любой момент снять или надеть и тем самым самостоятельно определять режим использования».

Конкурс молодежных стартапов «Я в деле», организованный при поддержке Минобрнауки и Минпросвещения, а также партии «Новые люди», действует с 2022 года. За это время 84 тысячи выпускников запустили свои предпринимательские проекты в формате стартапов. В этом году было представлено больше 4 000 идей, в финал вышли 160 команд из 72 регионов. Около 500 студентов-финалистов представили бизнес-проекты. Главной темой стала медицина. Победители получили денежные сертификаты на сумму от 40 тыс. до 450 тыс. руб.

Студенты Президентской академии представили глюкометр на основе ИИ

Инновационный сервис Сбера «Оплата улыбкой» войдет в учебные программы Института государственной службы и управления (ИГСУ) РАНХиГС.

Этот совместный проект СберУниверситета и Президентской академии стартует в 2025–26 учебном году и объединит теорию с практикой, делая акцент на российские технологические разработки. Первыми изучать сервис смогут магистранты трека «Управленческий консалтинг» программы «Государственное стратегическое управление».

Студенты старших курсов магистерских и бакалаврских программ познакомятся с опытом разработки, масштабирования и интеграции российского дизрапт-решения «Оплата улыбкой» и смогут применить свои знания, решая актуальные управленческие и технологические задачи.

Уникальный биоэквайринг-сервис «Оплата улыбкой» был запущен в 2023 году и уже завоевал популярность среди россиян: за 2024 год совершено 22 млн транзакций. Разработанная технология не имеет аналогов в мировой практике и уже вызывает интерес в странах СНГ, Саудовской Аравии и ОАЭ.

Совместная инициатива СберУниверситета и Президентской академии будет включать не только разбор кейсов. Проект предусматривает проведение кейс-чемпионатов и хакатонов, где студенты Академии смогут соревноваться с командами других вузов, решая задачи, связанные с цифровыми и управленческими решениями.

Также старшекурсников ждет цикл лекций и мастер-классов от ведущих специалистов СберУниверситета, включая темы по внедрению прорывных российских IT-решений, искусственного интеллекта и анализа больших данных.

Образовательный проект позволит студентам Президентской академии не только познакомиться с реальными практиками Сбера, но и обеспечит их необходимыми инструментами для быстрого старта карьеры в сфере технологий и государственного управления.

ИГСУ Президентской академии интегрирует опыт Сбера в учебные программы

В особой экономической зоне «Алабуга» состоялся Кубок по стратегическому менеджменту, организованный Президентской академией совместно с «Алабуга Политех». Мероприятие прошло в формате сертификации компетенций студентов на платформе Global Management Challenge (GMC) – крупнейшего в мире соревнования по стратегическому менеджменту.

В соревнованиях на площадке «Алабуга Политех» приняли участие 102 студента направления «Экономика и управление проектом», объединённые в 23 команды. Программа включала интенсивное развитие профессиональных навыков под руководством экспертов Президентской академии, в том числе заместителя директора Института государственной службы и управления (ИГСУ) Президентской академии РАНХиГС Вячеслава Шоптенко и специалистов Центра инновационных образовательных технологий ИГСУ, а также представителей «Алабуга Политех» – ведущего центра подготовки кадров для промышленности с практикой на реальных предприятиях.

Сертификация стала важным этапом подготовки будущих предпринимателей, позволив участникам применить теоретические знания в условиях, приближенных к реальному бизнесу. В течение четырех виртуальных кварталов студенты управляли компаниями, отрабатывая финансовые, маркетинговые и стратегические решения, а также развивая ключевые soft skills – лидерство, командную работу и финансовую грамотность.

Студенты проработали реальные кейсы – от бюджетного планирования до риск-менеджмента и построения долгосрочной стратегии. Автоматизированная система оценки по пятибалльной шкале объективно оценивала точность расчетов, а эксперты отметили высокий уровень вовлеченности и профессионализма участников.

По итогам соревнований лучшие результаты среди студенческих команд показали Forsa, МС25 и Econova. В профессиональной лиге первенство заняла первая команда.

Данный проект – часть стратегического партнерства Президентской академии и «Алабуга Политех» по подготовке технологических предпринимателей. Совместные инициативы сочетают академическую экспертизу РАНХиГС с передовыми практико-ориентированными методиками, формируя новое поколение управленцев.

Global Management Challenge – международная образовательная платформа, действующая с 1980 года. GMC используется более чем в 30 странах мира как для для оценки управленческих талантов в компаниях, так и для обучения студентов. В России проект реализуется на базе Президентской академии при поддержке АСИ как инструмент достижения национальных целей развития.

Президентская академия и «Алабуга Политех» провели Кубок по стратегии и управлению бизнесом

По итогам практики в профильном комитете Государственной Думы РФ в команде депутата, Председателя Центрального штаба движения «Волонтеры Победы» Ольги Занко, студентка 3 курса программы «Эффективное государственное управление» Института государственной службы и управления (ИГСУ) Президентской академии РАНХиГС Варвара Кравченко была принята на должность общественного помощника.

Назначение стало результатом успешной работы студентки в составе социального трека ИГСУ во время парламентской практики.

«Было невероятно интересно погрузиться в возможные законодательные инициативы, поработать с обращениями граждан, запросами в государственные органы, а также получить знания в сфере развития гражданского общества, вопросов общественных и религиозных объединений, – рассказывает Варвара Кравченко. – От всей души благодарю руководство ИГСУ Президентской академии, а также руководителя социального трека Оксану Васильевну Коротееву за возможности профессионального роста и развития, наставничество! Отдельные слова благодарности – Ольге Николаевне Занко и ее команде за чуткое и мудрое руководство, оказанное доверие и возможность сделать первые профессиональные шаги в служении России!».

От практики к карьере: студентка ИГСУ вошла в команду депутата Госдумы РФ

В Москве, на площадке Национального центра «Россия», прошла торжественная церемония награждения победителей VIII сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал». Команда Президентской академии показала выдающийся результат, завоевав 16 медалей различного достоинства: 3 золотых, 6 серебряных и 7 бронзовых.

В приветственном обращении к золотым медалистам первый замруководителя Администрации Президента России Сергей Кириенко подчеркнул: «Олимпиада “Я – профессионал” стала важным инструментом по выявлению и поддержке сотен тысяч талантливых студентов, открыв им возможности для профессионального и личностного роста. С этого года Олимпиада стала частью нацпроекта “Молодежь и дети”, запущенного по инициативе Президента России Владимира Путина, что подчеркивает высокую оценку результатов работы команды “Я – профессионал”. Участники Олимпиады за годы ее проведения стали сообществом неравнодушных людей, которые создают возможности для других, оказывают волонтерскую помощь, где это необходимо, включая зону специальной военной операции. Спасибо вам за эту работу!»

«Такие олимпиады, и особенно “Я – профессионал” – это своеобразная подзарядка, чтобы заправиться и рвануть дальше. Очень важно, чтобы на этом пит-стопе были классные люди. Президентская академия отвечает за направление “Государственное и муниципальное управление”, и я каждый год вижу, какие замечательные профессионалы работают над тем, чтобы организовать эту олимпиаду. Хочу отдельно поблагодарить тех, кто в разных точках отвечает за организацию этой олимпиады», – заявил проректор Президентской академии Владимир Колодкин.

Своими впечатлениями поделились победители олимпиады.

Золотым медалистом по направлению «Государственное и муниципальное управление» стал студент 3 курса программы «Внутренняя политика и лидерство» Михаил Лайков: «Для одних “Я – профессионал” – это проверка способностей, другие ценят возможность войти в профессиональное сообщество и расширить круг знакомств. Для меня олимпиада – в первую очередь подтверждение, что я на верном пути и не ошибся в выборе профессии. Теперь планирую продолжить обучение в магистратуре и снова принять участие в “Я – профи” в следующем сезоне».

Регина Шайфутдинова, студентка бакалавриата «Технологии социологического исследования», получила статус победителя олимпиады по направлению «Социология»: «На заключительном этапе “Я — профессионал” по социологии предлагается написать проект исследования на одну из предложенных тем. Фактически это сжатая версия курсовой работы, так что подготовиться к олимпиаде и написать ее более чем реально. Темы на выбор перекликаются с актуальными социальными тенденциями и культурными трендами. Я выбрала ту, что посвящена нашумевшему квадробингу. Через несколько часов была готова подробная концептуализация и описание методологии к исследованию этой субкультуры. Университетские знания нашли свое применение!»

По словам Регины Шайфутдиновой, лишь несколько баллов ей не хватило до диплома медалиста и награждения крупной денежной премией. Однако сам статус победителя уже открывает возможности для льготного поступления в магистратуру, участия в стажировках и получения индивидуальных карьерных консультаций: «Для дальнейшего образовательного и профессионального пути это хорошее подспорье. Но стоит написать олимпиаду и в следующем году, чтобы постараться получить еще лучший результат».

Призерами по тому же направлению стали студенты, изучающие социологию в рамках дополнительных модулей: Иван Сорокин и Валерия Морковина, а также выпускник совместной программы Академии и «Шанинки» «Современная социальная теория» Дамир Давлетов.

Студент программы «Управление городским территориальным развитием» Иван Сорокин рассказывает: «Большое влияние на участие и итоговые баллы оказало обучение на дополнительных современных социологических исследованиях. Помогли дополнительные курсы и часть предметов на основном профиле обучения. В следующем году вновь поучаствовую в олимпиаде по двум направлениям — урбанистике и социологии, чтобы затем поступить в магистратуру».

Победительницей олимпиады «Я — профессионал» по направлению «Урбанистика» стала Анастасия Рыбалко: «Очный заключительный этап состоял из двух заданий — написания эссе по одной из современных урбанистических проблем (я выбрала тему про феномен городского здоровья) и предложения идей по наполнению новыми функциями одного из типов пространств. Очень помогло, что в рамках учебного процесса на кафедре Глазычева мы изучали многое из того, что потом встретилось в заданиях олимпиады. Моя подготовка в основном заключалась в повторении конспектов и посещении различных форумов и конференций по урбанистике. Так что будущим участникам порекомендую больше погружаться в свою профессиональную сферу, а не только сосредотачиваться на учебных занятиях».

Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» – одно из самых масштабных студенческих соревнований в стране. Цель проекта – поддержка талантливых студентов, которая позволит продолжить обучение в ведущем вузе страны или начать карьеру в крупной компании. Олимпиада реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» нацпроекта «Образование». Организаторы – Ассоциация организаторов студенческих олимпиад «Я – профессионал», АНО «Россия – страна возможностей», Российский союз промышленников и предпринимателей, а также 35 ведущих российских вузов и около 500 компаний страны. Дипломанты «Я – профи» получат льготы при поступлении в магистратуры, аспирантуры, а также возможность пройти стажировку в крупной профильной компании.

Академия вошла в число лидеров медального зачета VIII сезона олимпиады «Я – профессионал»

Студенты первого курса историко-филологического факультета Президентской академии провели археологические раскопки на городище Старая Рязань. Полевая практика в этом знаковом историческом месте стала уже традиционной для бакалавров, обучающихся на программе «История». В этом году в качестве волонтеров к экспедиции присоединились также студенты 2 и 3 курсов.

Старая Рязань – это уникальный археологический памятник домонгольской Руси, говорит руководитель практики, доцент кафедры всеобщей истории Историко-филологического факультета Владимир Зайцев: «Город был уничтожен в ходе татаро-монгольского нашествия в декабре 1237 года и на этом месте не восстановился. До современной Рязани оттуда по прямой около 50 км. Поэтому ученые могут исследовать быт и устройство древнерусского города, не будучи скованными ограничениями современной застройки».

Датой основания Старорязанской археологической экспедиции считается 1822 год, когда на городище был найден крупный клад. После этого на территорию Старой Рязани была отправлена государственная комиссия для изучения места находки. В нынешнем виде экспедиция существует более 30 лет.

В 2025 году студенты Академии работали преимущественно на исследовании оборонительного сооружения при переходе от Северного городища к Южному. Некоторые учащиеся также приняли участие в работах на 52-м раскопе, расположенном в малоизученной части Посада. Эта часть города была освоена только в XIII веке.

«Студенты за время практики освоили основные приемы археологической работы: научились последовательному снятию культурного слоя горизонтальными зачистками, зачистке всей площади раскопа, просеиванию грунта. Многие освоили работу на нивелире – одном из важнейших приборов, используемых в работе археологов, приобрели опыт камеральных работ: научились очищать находки и вести их подсчет, классифицировать найденные фрагменты керамики», – отмечает Владимир Зайцев.

В ходе работ на раскопе были сделаны индивидуальные находки, представляющие особую ценность для исследования торговых связей и быта горожан домонгольской Руси – фрагменты импортных амфор, стеклянных браслетов, стеклянные бусины.

Практический опыт, приобретенный студентами, дополнили теоретические знания о памятнике и методах археологических раскопок. За время практики ребята прослушали лекции руководителя экспедиции, научного сотрудника Института археологии РАН Игоря Стрикалова и заведующей сектором изучения и музеефикации городища Старая Рязань Рязанского историко‑архитектурного музея‑заповедника Елены Буланкиной. Лекции были посвящены истории изучения городища, системе фортификации и рязанским кладам. Также студенты посетили Рязанский историко-архитектурный музей-заповедник.

Между участниками экспедиции были четко распределены обязанности, рассказал студент 1 курса Лев Кузнецов: «Кто-то был занят на раскопе, копая и просеивая землю, собирая находки; другие работали в камералке – месте, где мы промываем, чистим и записываем находки. Было много интересных людей – членов экспедиции, сотрудников Российской академии наук. Эти специалисты, которые знают и любят свое дело, постоянно направляли нас, помогали нам».

«Поработать довелось много: я и землю копал, и находки перебирал. Можно сказать, прошел испытание на прочность – бывало, что копали под палящим солнцем при температуре плюс 35. Но самым запоминающимся событием была поездка в Рязанский исторический музей – он просто прекрасен, и экспонаты там чудесные. Думаю, что эта поездка очень сблизила всю нашу группу, а эти две недели были самыми интересными в 2025 году», – добавил первокурсник Тимофей Ильин.

«Самые необычные две недели моей жизни! В лагере непривычно тому, кто всю жизнь прожил в городе: приезжаешь, а там стоит шатер, а в нем – столы. Тесное пространство палатки, которое разделяешь со своими одногруппниками. Много физической работы. Но мне понравилось! Каждому, наверное, хотелось бы подержать в руках кусочек истории, а нам это удалось: мы находили и керамику, и более редкие предметы», – поделился другой участник экспедиции Артем Сабуров.

«Перемывание найденной керамики – очень интересное занятие: идет сортировка находок по цвету, по рисунку, по примесям. Далее керамика подсчитывается и отправляется на отрисовку, на выбеливание, в музей. Удалось найти больше тысячи артефактов, в том числе несколько очень ценных находок, таких как древние бусины», – подытожила студентка Варвара Рашидова.

Старорязанская археологическая экспедиция стала площадкой общения и обмена опытом между студентами разных курсов и старшими коллегами из научных учреждений. Участие в раскопках Старой Рязани неизменно продолжает вдохновлять наших студентов-историков, резюмирует руководитель практики Владимир Зайцев.

Студенты Академии вернулись с археологических раскопок на городище Старая Рязань

С апреля по июль 2025 года 45 студентов Президентской академии проводили тестовую независимую оценку качества условий оказания услуг (НОК) в социальных учреждениях девяти регионов России. Работа выполнена совместно с филиалами Академии, Саратовской государственной юридической академией и Самарским национальным исследовательским университетом имени Сергея Королева. Проект реализован при поддержке Общественного совета при Минтруда России и Общественного совета по НОК.

Участники проекта проанализировали более 30 организаций социального обслуживания, провели выездные проверки в Москве, Московской области, Санкт-Петербурге, Новосибирской, Астраханской, Владимирской, Вологодской, Самарской и Саратовской областях. Особое внимание уделялось оценке информационной открытости учреждений, включая наполнение официальных сайтов и страниц в социальных сетях, а также интервью с получателями услуг и их родственниками.

По итогам мониторинга подготовлен аналитический доклад, содержащий рекомендации по совершенствованию системы независимой оценки. Ключевые предложения студентов касаются улучшения онлайн-ресурсов социальных учреждений, адаптации анкетирования для разных групп благополучателей, а также повышения информированности граждан о возможности участия в оценке качества услуг.

«Участие в таких исследованиях дает студентам уникальную возможность развить практические навыки в сфере общественного контроля, получить опыт взаимодействия с государственными органами и внести реальный вклад в совершенствование системы оценки качества социальных услуг. Подобные проекты наглядно демонстрируют, как будущие управленцы могут влиять на качество социальных услуг уже во время обучения», – отметила руководитель проекта, директор научно-образовательного центра «Общественно-государственное взаимодействие, некоммерческий сектор и социальное предпринимательство» Президентской академии Оксана Коротеева.

Результаты проекта будут представлены на заседании Общественного совета при Минтруда России в августе-сентябре 2025 года. Это произойдет к началу учебного года, когда в Президентской академии стартует новая специализация «Управление развитием общественно-государственного взаимодействия и некоммерческого сектора» в рамках программы «Система государственного и муниципального управления».

«Именно такие практико-ориентированные проекты лежат в основе подготовки специалистов в области общественно-государственного взаимодействия в нашем новом образовательном треке. С сентября магистранты смогут системно развивать эти компетенции, изучая механизмы взаимодействия государства, бизнеса и НКО», – рассказывает Оксана Коротеева.

Проект реализован Научно-образовательным центром «Общественно-государственное взаимодействие, некоммерческий сектор и социальное предпринимательство» и лабораторией «Эффективные технологии управления» Президентской академии с использованием платформы «Неравнодушный человек».

Студенты Академии подвели итоги независимой оценки качества социальных услуг

Погружением в социальную политику стало для студентов Института государственной службы и управления (ИГСУ) Академии участие в расширенном заседании комитетов Государственной Думы.

Студенты программы ИГСУ «Эффективное государственное управление» заслушали доклад уполномоченного по правам человека в Российской Федерации Татьяны Москальковой о защите прав людей с инвалидностью.

Участники заседания обсудили вызовы, которые преодолевают правозащитники. Были отмечены сложности с обеспечением людей техническими средствами реабилитации и жизненно важными лекарствами, особенно остро это ощущают пациенты с редкими заболеваниями.

Вопросы трудоустройства также требуют контроля со стороны депутатов: многие компании пока не учитывают потребности сотрудников с инвалидностью при организации рабочих мест.

Остается актуальным вопрос «доступной среды» для граждан с ограниченными физическими возможностями. По данным депутатов, треть социальных объектов по-прежнему малодоступны для этих категорий граждан, а общественный транспорт требует модернизации.

Будущие управленцы оценили важность встречи: они увидели, как работает обратная связь между гражданами и государством и как проходит обсуждение сложных социальных вопросов.

Такой опыт поможет студентам находить эффективные решения государственных задач, полагают организаторы мероприятия.

Студенты ИГСУ Президентской академии стали участниками заседания в Государственной Думе РФ

Институт государственной службы и управления (ИГСУ) Президентской академии и СберУниверситет запустили совместный образовательный проект, в рамках которого студенты будут работать с реальными практическими кейсами, основанными на опыте передовых разработок Сбера.

Проект направлен на интеграцию практико-ориентированного обучения с акцентом на отечественные инновации. Студенты старших курсов бакалавриата и магистранты ИГСУ смогут применить свои знания, решая актуальные управленческие и технологические вызовы.

Что включает проект?
Кейсы, в основе которых лежат реальные практики Сбера. Первым из таких кейсов станет проект «Биоэквайринг» – авторская разработка Сбера по запуску сервиса «Оплата улыбкой». Возможность производить оплату на основе биометрических технологий распознавания лица, реализованная Сбером, стала инновацией на уровне не только российского, но и международного рынка платежей.
Кейс-чемпионаты и хакатоны – студенты Академии смогут соревноваться с командами других вузов в решении задач, связанных с цифровыми и управленческими решениями, разработанными при поддержке экспертов СберУниверситета.
Образовательные мероприятия – цикл лекций и мастер-классов от ведущих специалистов СберУниверситета, включая темы по внедрению прорывных российских IT-решений, искусственного интеллекта и анализа больших данных.

«Этот проект не только даёт студентам практический опыт, но и знакомит их с передовыми российскими технологиями. Участие в таких инициативах позволяет будущим управленцам работать с реальными кейсами, которые уже сегодня меняют экономику страны», - Олеся Широкова, директор профессионального трека «Управленческий консалтинг» программы Государственное стратегическое управление Президентской академии (РАНХиГС).

«Мы стремимся поддерживать инновации и развитие образования, содействуя тем самым раскрытию потенциала людей в нашей стране. В числе ключевых приоритетов для нас - развитие молодых специалистов. В этой связи мы считаем крайне важным делиться собственным опытом и практиками со студентами ведущих отечественных вузов», - Алексей Суханов, проректор по исследованиям и инновациям СберУниверситета.

Стартовал совместный проект ИГСУ и СберУниверситета

В Институте права и национальной безопасности состоялось образовательное мероприятие Студенческого совета для абитуриентов этого года – «Проф.Старт».

Этот проект направлен на знакомство абитуриентов бакалавриата и специалитета с образовательными программами института, с внеучебной деятельностью студентов и знакомство с московским кампусом Президентской академии.

На встрече все желающие могли задать вопросы заместителю директора института Валерию Алексеевичу Смирнову и руководителям образовательных программ. Активисты Студенческого совета рассказали о своей деятельности, о самых ярких мероприятиях Института и провели экскурсию по московскому кампусу.

В эти дни ежедневно активно работает приемная комиссия ИПНБ, все желающие могут подать документы, получить консультацию и задать все интересующие вопросы по поступлению на программы ИПНБ по адресу: Москва, проспект Вернадского, 84, корп.1. Приемная комиссия работает в будние дни с 9 до 19 часов, в субботу и воскресенье с 9 до 15 часов.

В ИПНБ состоялся Проф.Старт для абитуриентов-2025

В Институте права и национальной безопасности 12 июля вручили дипломы выпускникам 2025 года. Торжество состоялось в Большом актовом зале Президентской академии. 

Как рассказал директор ИПНБ Станислав Дмитриевич Могилевский, в этом году институт окончили 534 выпускника: «Самое большое отличие этого выпуска от предыдущих в том, что его набор и начало обучения пришлись на разгар ковида: 2020 – год для специалитета, 2021 – для бакалавриата».

В своем приветственном слове в этом году директор ИПНБ особо отметил факультет таможенного дела (ФТД): «Выпуск этого года на факультете преподаватели назвали ФТД – «факультет талантливых детей». Деканат отмечает, что нынешний выпуск стал самым сильным и целеустремленным за всю историю факультета. А кроме этого, выпуск «Таможки» способствовал увеличению демографии в стране – за время обучения на факультете было создано четыре семьи!»

По традиции Станислав Дмитриевич представил статистические итоги выпуска. Юридический факультет им. М.М. Сперанского в этом году выпускает бакалавров в 24 раз. В 2021 году на факультет поступили 141 человек, дошли до финиша – 125. Дипломы с отличием получили 37 человек, что соответствует 30 % выпускников факультета в этом году.

Для специальности «Экономическая безопасность» (специалитет) это 9-й выпуск. В наборе 2020 года поступили 86, завершили обучение – 72. Из них 20 красных дипломов (20%).

Для «Правового обеспечения национальной безопасности» это 8-й выпуск: поступили 81, окончили 74, из них - 24 красных диплома (32 %).

«Судебная и прокурорская деятельность»: 2 выпуск, поступили - 61, дошли до диплома – 54, из них – 13 красных дипломов (24%).

На факультете «Таможенное дело» - 9-й выпуск, поступил - 86, завершили обучение – 73, из них 26 красных дипломов (36 %).

По всем специальностям «Юриспруденции» в магистратуру в 2023 году поступили - 61, окончили – 52, из них 30 красных дипломов (58%).

«Государственное и муниципальное управление» (факультет национальной безопасности) – поступили 21, завершили – 16, из них 10 красных дипломов (63 %).

Всего выпустилось бакалавров и специалистов магистратуры – 534 человека, 178 красных дипломов – 33 % выпускников 2025 года.

На торжественном вечере с напутственными словами для выпускников института выступили руководители образовательных направлений, преподаватели и родители.

По традиции директор ИПНБ Станислав Дмитриевич Могилевский тоже представил выпускникам семь правил для напутствия в их будущей взрослой жизни.

В ИПНБ РАНХиГС вручили дипломы выпускникам

2024/2025 учебный год стал годом карьерных трансформаций в Академии и открыл много профессиональных возможностей для студентов Президентской академии. В новом учебном году Центр карьеры Академии вводит новые форматы работы со студентами. В их числе День карьерных консультаций, Кейсовый день и Карьерный онлайн-интенсив.

В 2024/2025 учебном году студенты Президентской академии прошли более 16 тысяч практик и стажировок в госкорпорациях, федеральных и региональных органах, в структурах исполнительной власти и в бизнес-компаниях. За 5 лет число студентов, охваченных практикой, выросло на 25%. В Академию поступило от работодателей более 3 тысяч предложений вакансий и стажировок, что превысило прошлогодний показатель вдвое. Было заключено 642 общеакадемических договоров на прохождение практики, что обеспечило более чем 70% студентов Академии практикой в профильных организациях.

Впервые в истории Академии Центр карьеры запустил систему индивидуального сопровождения поиска работы, где каждый студент может получить индивидуальную консультацию эксперта рынка труда. В свою очередь работа дипломированных и сертифицированных карьерных консультантов Центра карьеры позволяет ускорить срок поиска работы в 2,5 раза.

Большей эффективности работы Центра способствует и введение новых форматов работы со студентами. Задача Дня карьерных консультаций – помочь студентам в составлении резюме и сопроводительного письма, подготовить к любому типу собеседований и построению карьерного трека. В Кейсовый день студенты решают реальные бизнес-кейсы и знакомятся с работодателями оффлайн. Карьерный онлайн-интенсив длится целый месяц. Здесь студенты получают навыки построения эффективной карьеры.

Студентов Академии ждут и другие новые карьерные мероприятия. В их числе СБЕР-фестиваль, Карьерный форум, кейс-чемпионаты, открытые лекции и другие активности.

«Центр карьеры — это единая экосистема развития от абитуриентов, начиная с адаптации, до академического успеха студентов и карьеры выпускников. И на каждом этапе мы привлекаем крупных партнеров-работодателей, являясь основными поставщиками кадров в нашей стране», — отмечает директор по академическому и карьерному развитию студентов Президентской академии Анна Хрипченко.

Среди партнеров Академии из числа государственных структур – Администрация Президента России, Счетная палата, Совет Федерации, Государственная Дума, Минэкономразвития, Минобрнауки и Минпромторг России. Госкорпорации представляют Росатом, Роскосмос, ВЭБ.РФ, РЖД, Ростех; бизнес – Сбербанк, Альфа-Банк, Промсвязьбанк, ВТБ, Газпромнефть, Яндекс, ВК, Лаборатория Касперского, Озон.

Наиболее востребованными направлениями у работодателей за прошедший год стали: экономика и «Международные отношения», «Менеджмент» и «Прикладная информатика»; «Бизнес-информатика» и «ГМУ»; «Журналистика» и «Зарубежное регионоведение»; «Реклама и связи с общественностью и «Юриспруденция»; «Правовое обеспечение национальной безопасности» и «Экономическая безопасность»; «Психология» и «Дизайн».

Трудоустройство на этих направлениях подготовки в первый год по окончанию обучения в Президентской академии доходят до 95%.

«Получила работу менеджером по сопровождению клиентов компании у крупного девелопера. Спасибо за подготовку резюме и помощь в прохождении собеседований. В итоге с таким сопроводительным письмом меня приняли, день в день без времени подумать! Спасибо вам!», – отмечает Кира Базыкина студентка программы бакалавриата Президентской академии «Управление городским территориальным развитием».

Новости