Первокурсники факультета СТЭД погружаются в профессию

Первокурсники СПбГУТ, обучающиеся по направлениям 38.03.05 Бизнес-информатика и 38.03.02 Менеджмент, начали изучать дисциплину «Введение в профессию», для которой разработана и проверена 30-летней практикой специальная рабочая программа. Предмет преподаётся в форме социально-психологического тренинга.

Задача курса – создать атмосферу, благоприятствующую адаптации студентов в новой социальной среде. Студенты в течение первых трёх дней обучения знакомятся с профессией, факультетом и содержанием программы обучения и, что не менее важно, узнают друг друга, осваивают навыки взаимодействия и коллективной работы.

Занятия проводят квалифицированные преподаватели кафедры экономики данных факультета социальных технологий и экономики данных, имеющие практический опыт в области менеджмента, маркетинга, финансов и предпринимательства:

доцент Виктор Котов – специалист в области бизнес-планирования и риск-анализа инвестиционных проектов. Участвовал в маркетинговых исследованиях по заказам предприятий, договорных работах по совершенствованию управления ряда крупных предприятий, имеет большой опыт обучения специалистов разных сфер деятельности в форме тренинга;
старший преподаватель Сергей Хитрин – специалист в области бизнес-консультирования, управления человеческими ресурсами, кадрового аудита, проведения организационно-деятельностных игр и видеотренинга. На протяжении многих лет работал руководителем службы управления человеческими ресурсами предприятия оборонной промышленности, разработчик программ аттестации персонала и наставничества;
доцент Ирина Хитрина обладает большим профессиональным опытом в области психологического консультирования, проведения тренингов коммуникативной компетенции, переговоров, разрешения конфликтов, управления человеческими ресурсами. Она участвовала в подготовке специалистов в рамках Президентской программы, обладает опытом работы в области связей с общественностью и маркетинга;
доцент Марина Егорова, специалист в области экономики, управления инвестициями и коммерческого ценообразования. Ежегодно успешно руководит подготовкой студентов, участвующих в региональных олимпиадах по экономике, менеджменту и маркетингу.
В обучении используются деловые и ролевые игры, групповые дискуссии, работа в парах и, конечно, анализ всего происходящего в группе.

Например, чтобы понять, как достичь результата в диалоге с партнёром, создаются условия, вызывающие разные точки зрения участников. Чтобы достичь согласия, партнёры проводят переговоры, которые записываются на видеокамеру. При просмотре видеозаписей студенты вместе с преподавателем тщательно анализируют, что помогает и что мешает сторонам договориться.

«Первоначальные навыки понимания законов рыночной экономики постигаются студентами в ходе деловой игры "Рынок". Попробовав себя в роли как продавца, так и покупателя первокурсники имеют возможность ощутить на себе влияние "невидимой руки рынка", способствующей формированию "справедливой" цены и равновесия спроса и предложения.

Результатом освоения дисциплины "Введение в профессию" станет формирование сплочённых студенческих групп, развитие навыков социального взаимодействия и работы в команде», – отметили на кафедре экономики данных.

По словам студентов, благодаря курсу, знакомясь с одногруппниками в деле, совместно выполняя упражнения и групповые задания, они избавились от первоначальной тревоги, почувствовали, что рядом с ними доброжелательные единомышленники и более ясно представили свою будущую профессию.